09 грудня 2025 року в нашій гімназії було проведено навчально-розважальну гру «PROвідник Безпеки» для учнів 9-х класів, до організації та проведення якої долучилися студенти групи 35-ІНФ факультету інформаційних технологій та математики Волинського національного університету імені Лесі Українки в межах їхньої психолого-педагогічної практики. Захід став для майбутніх учителів важливим практичним майданчиком для професійного занурення в реальні умови організації виховних заходів у закладі загальної середньої освіти.
У рамках психолого-педагогічної практики студенти мали змогу проаналізувати психологічні особливості проведення ігрових та командних діяльностей: емоційну динаміку в учнівському колективі, особливості сприймання завдань, реакцію на правила та обмеження, прояви лідерства й підтримки, а також способи взаємодії учнів у ситуації колективного вибору рішень. Окрему увагу було зосереджено на тому, як формат гри впливає на рівень залученості дев’ятикласників, їхню активність, уміння співпрацювати та відповідально ставитися до спільного результату.
Отримані в ході спостережень і аналізу дані дозволили студентам поглибити розуміння вікових та індивідуально-психологічних особливостей підлітків, удосконалити навички педагогічної рефлексії, а також співвіднести теоретичні знання з педагогіки та психології з практичними ситуаціями шкільного життя. Такий формат роботи сприяв формуванню в майбутніх учителів цілісного бачення виховного процесу, побудованого на засадах поваги, співробітництва та партнерської взаємодії з учнями.
