25 березня відбувся семінар-практикум
класних керівників Луцької МТГ «Як бути наставником для дитини цифрової епохи»,
який став простором живого діалогу, нових ідей та професійного натхнення. Своїм
досвідом роботи із колегами поділились: консультант ЦПРПП Луцької міської ради
Оксана Матвійчук, директор гімназії Петро Лукавий, заступниця директора
Катерина Тарабаса, класний керівник Тетяна Гейник, педагог-організатор
Олександр Соловей та лекторка освітнього проєкту "Знати, щоб жити"
Олена Жадановська.
Учасники обговорили
ключові освітні тренди в умовах цифрової трансформації освіти, зосередившись на
ролі вчителя як наставника, який не лише навчає, а й супроводжує, підтримує та
допомагає дитині орієнтуватися в сучасному інформаційному світі. Особливу увагу
приділили формуванню культури безпечної цифрової взаємодії в освітньому
середовищі. Класні керівники ділилися власним досвідом, обговорювали виклики та
знаходили ефективні підходи до побудови довіри й відповідальності у цифровому
просторі. Окремим блоком стала тема сучасних інструментів комунікації та
самореалізації учасників освітнього процесу. Говорили про можливості таких
платформ, як TikTok, YouTube, подкасти — не лише як розважальних ресурсів, а й
як потужних освітніх інструментів, що відкривають нові формати взаємодії з
учнями.
Практична частина семінару була присвячена пошуку «ключів» до взаєморозуміння між учителями та дітьми. Через обговорення, вправи та обмін думками учасники шукали відповіді на запитання: як бути почутими, як залишатися авторитетом і водночас партнером для сучасної дитини. Семінар став ще одним кроком до формування спільноти вчителів-наставників, які готові змінюватися разом із часом і допомагати дітям впевнено рухатися у цифрове майбутнє.
